西方文明简史
全部课程>西方文明简史
课程名称
西方文明简史
简介:
欧洲自古希腊城邦至二战结束全脉络

教书匠

葛旭/孤阅创始人

教书匠

白云/美学门掌门人

授课语言 汉语约80%,英语约20%
课程量 共10周 6课时/周
课程内容 30次直播+阅读训练营
通过方式 完整跟课并回答问题
CCTalk账号 81581122
学习目标

• 知识: 希腊史 | 罗马史 | 中世纪史 | 近现代史

• 思辨: 结构化阅读 | 知识管理 | 批判性思维 | 学习路径图
• 语言:学术英文读写方法论 | 七百页精读 | 一百页

课程资料
必读/选读

Judith M. Bennett , C. Warren Hollister, Medieval Europe: A Short History, 10th Ed., New York 2006

温馨提示:课程资料需要单独购买,部分资料可在孤独的阅读者微信公众号(lonelyreader)中购买
共30课
课时列表
第1课/如何写一个完整的句子:


第2课/希腊史 Ⅰ:

古希腊史

01 「希腊」是政治概念还是地理概念

02 希腊那么小为什么会有「雅典帝国」

03 希腊民主和美国民主有何区别

05 马其顿帝国是希腊人的帝国么

 06 亚历山大大帝何以为「大帝」


第3课/高质量的英文写作标准:


第4课/希腊史 Ⅱ:

古希腊史

01 「希腊」是政治概念还是地理概念

02 希腊那么小为什么会有「雅典帝国」

03 希腊民主和美国民主有何区别

05 马其顿帝国是希腊人的帝国么

 06 亚历山大大帝何以为「大帝」


第5课/罗马史 Ⅰ:

罗马共和国

07 罗马共和国的权力制衡

08 谁是罗马共和国的主人

09 称霸地中海之路

10 罗马共和国为何衰落

在罗马帝国生活是怎样的一种体验

罗马帝国

 13 罗马人到底有多严谨

14 罗马人信什么

古典晚期

15 什么人有资格拿到罗马户口

16 「四帝共治」是怎样的一种操作

 17 东罗马和西罗马帝国有什么关系


第6课/语言准确性:句子结构:


第7课/罗马史 Ⅱ:

罗马共和国

07 罗马共和国的权力制衡

08 谁是罗马共和国的主人

09 称霸地中海之路

10 罗马共和国为何衰落

在罗马帝国生活是怎样的一种体验

罗马帝国

 13 罗马人到底有多严谨

14 罗马人信什么

古典晚期

15 什么人有资格拿到罗马户口

16 「四帝共治」是怎样的一种操作

 17 东罗马和西罗马帝国有什么关系


第8课/中世纪早期 (上):

中世纪早期

18 「中世纪」是什么意思

19 中世纪跟罗马时代有什么区别

20 为何日耳曼人可以加冕为「罗马人的皇帝」

21 基督教王国和世俗王国有何关系

维京人如何改变了欧洲

 22 「封建」和「中央集权」是反义词


第9课/语言的准确性-做一个有逻辑的作者:


第10课/中世纪早期 (下):

中世纪早期

18 「中世纪」是什么意思

19 中世纪跟罗马时代有什么区别

20 为何日耳曼人可以加冕为「罗马人的皇帝」

21 基督教王国和世俗王国有何关系

维京人如何改变了欧洲

 22 「封建」和「中央集权」是反义词


第11课/中世纪盛期 (上):

中世纪盛期

23 中世纪的人们如何做生意

24 中世纪的人们如何读大学

中世纪的学者可能没听过柏拉图

25 英格兰的国王为何只会讲法语

法兰西国王们的逆袭史

26 神圣罗马帝国哪神圣了

27 教皇有多大权力

 28 十字军到底想要什么


第12课/中世纪盛期 (下):

中世纪盛期

23 中世纪的人们如何做生意

24 中世纪的人们如何读大学

中世纪的学者可能没听过柏拉图

25 英格兰的国王为何只会讲法语

法兰西国王们的逆袭史

26 神圣罗马帝国哪神圣了

27 教皇有多大权力

 28 十字军到底想要什么


第13课/叙述;描写;议论:


第14课/中世纪晚期 (上):

中世纪晚期

29 黑死病不仅仅是一场瘟疫

30 英法打了百年战争是有大多仇怨

 31 为何法王敢囚禁教皇


第15课/宗教改革:

宗教改革

35 宗教改革改谁的革

36 天主教和新教有何区别

 38 马丁·路德闯了多大的祸


第16课/段落:文章的类型(大图景):


第17课/大航海时代:

大航海时代

39 一个土豆里的经济史

40 重商主义是什么意思

 41 奴隶贸易如何改变世界


第18课/欧洲君主:

欧洲君主

42 三十年战争在打什么

43 开明的绝对君主是怎样的一种体验

 44 英国君主为何处处受限


第19课/从段落到句子Ⅰ:


第20课/科技革命:

科技革命

45 科技革命跟普通人有什么关系



第21课/从段落到句子Ⅱ:


第22课/启蒙运动:

启蒙运动

46 「敢于知道」的水到底有多深


第23课/双元革命:

双元革命

47 英法两国如何在制度上分道扬镳

48 法国人到底为谁而战

49 拿破仑皇帝与其他君主有何不同

50 法国给欧洲上了怎样的一堂课

 51 一八五一年的伦敦是什么样的


第24课/保守秩序:

保守秩序

52 为何十九世纪革命如此频繁

 53 什么是「意识形态」


第25课/民族国家:

民族国家

54 普鲁士和德意志有何区别

 55 民族有可能是想象出来的


第26课/从句子到词汇 Ⅱ:选词:


第27课/进步时代:

进步时代

在十九世纪晚期的欧洲生活是怎样的一种体验


第28课/帝国时代:

帝国时代

57 帝国主义是一个贬义词么


第29课/反思与升级:高级英文写作风格:


第30课/课程总结:


备注

课程时间

2017年09月17日– 2017年11月26日-每本轮直播课程2017年11月21日结束,新版课程2018年1月1日正式上线21:00-23:00

课程作业
读完700页《西方文明简史》